Статья 89. Закона РФ Об образовании в Российской Федерации
Управление системой образования



1. Управление системой образованияосуществляется на принципахзаконности, демократии, автономии образовательных организаций,информационнойоткрытости системы образования и учета общественногомненияи носит государственно-общественный характер.

2. Управление системой образованиявключает в себя:

1) формирование системы взаимодействующихфедеральных органовисполнительной власти, органов исполнительной власти субъектовРоссийской Федерации и органов местного самоуправления,осуществляющихуправление в сфере образования;

2) осуществление стратегическогопланирования развития системыобразования;

3) принятие и реализациюгосударственных программ РоссийскойФедерации,федеральных и региональных программ, направленных наразвитиесистемы образования;

4) проведение мониторинга в системеобразования;

5) информационное и методическое обеспечение деятельностифедеральныхгосударственных органов, органов исполнительной властисубъектов Российской Федерации, осуществляющих государственноеуправлениев сфере образования, и органов местного самоуправления,осуществляющихуправление в сфере образования;

6) государственную регламентациюобразовательной деятельности;

7) независимую оценку качества образования, общественную иобщественно-профессиональнуюаккредитацию;

8) подготовку и повышение квалификацииработников федеральныхгосударственныхорганов, органов государственной власти субъектовРоссийскойФедерации, осуществляющих государственное управление всфереобразования, органов местного самоуправления, осуществляющихуправлениев сфере образования, руководителей и педагогическихработниковобразовательных организаций.

3. Государственное управление в сфереобразования осуществляютвпределах своих полномочий федеральные органы государственнойвласти и органы государственной власти субъектов РоссийскойФедерации.В муниципальных районах и городских округах управление всфереобразования осуществляется соответствующими органами местногосамоуправления.

4. Федеральными органами исполнительной власти,осуществляющимигосударственное управление в сфере образования,являютсяфедеральный орган исполнительной власти, осуществляющийфункции по выработке государственной политики инормативно-правовомурегулированию в сфере образования, федеральныйорганисполнительной власти, осуществляющий функции по контролю инадзорув сфере образования, а также федеральные государственныеорганы,имеющие в своем ведении образовательные организации.

5. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющийфункции по выработке государственной политики инормативно-правовому регулированию в сфере образования,осуществляет координацию деятельности в сфере образованияфедеральныхгосударственных органов, органов исполнительной властисубъектов Российской Федерации и иных субъектов системыобразования.

Другие статьи закона

Статья 79. Организация полученияобразования обучающимися с ограниченнымивозможностями здоровья

Статья 80. Организация предоставленияобразования лицам, осужденным к лишению свободы, кпринудительным работам, подозреваемым иобвиняемым, содержащимся под стражей

Статья 81. Особенности реализациипрофессиональных образовательных программ идеятельности образовательных организацийфедеральных государственных органов,осуществляющих подготовку кадров в интересахобороны и безопасности государства,обеспечения законности и правопорядка

Статья 82. Особенности реализациипрофессиональных образовательных программмедицинского образования и фармацевтического образования

Статья 83. Особенности реализацииобразовательных программ в области искусств

Статья 84. Особенности реализацииобразовательных программ в области физическойкультуры и спорта

Статья 85. Особенности реализацииобразовательных программ в области подготовки специалистовавиационного персонала гражданской авиации,членов экипажей судов в соответствии смеждународными требованиями, а также в областиподготовки работников железнодорожноготранспорта, непосредственно связанных сдвижением поездов и маневровой работой

Статья 86. Обучение по дополнительнымобщеразвивающим образовательным программам,имеющим целью подготовку несовершеннолетнихобучающихся к военной или инойгосударственной службе, в общеобразовательныхорганизациях, профессиональныхобразовательных организациях

Статья 87. Особенности изучения основдуховно-нравственной культуры народов РоссийскойФедерации. Особенности получениятеологического и религиозного образования

Статья 88. Особенности реализации основныхобщеобразовательных программ в загранучрежденияхМинистерства иностранных дел РоссийскойФедерации