Статья 77. Закона РФ Об образовании в Российской Федерации
Организация полученияобразования лицами, проявившими выдающиесяспособности



1. В Российской Федерации осуществляютсявыявление и поддержкалиц, проявивших выдающиеся способности, а также оказываетсясодействиев получении такими лицами образования.

2. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиесяспособности, федеральными государственными органами, органамигосударственнойвласти субъектов Российской Федерации, органамиместного самоуправления, общественными и иными организациямиорганизуютсяи проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или)творческие конкурсы, физкультурные мероприятия и спортивныемероприятия (далее - конкурсы), направленные на выявление иразвитиеу обучающихся интеллектуальных и творческих способностей,способностейк занятиям физической культурой и спортом, интереса кнаучной (научно-исследовательской) деятельности, творческойдеятельности,физкультурно-спортивной деятельности, на пропагандунаучныхзнаний, творческих и спортивных достижений. Обучающиесяпринимаютучастие в конкурсах на добровольной основе. Взиманиеплаты за участие во всероссийской олимпиаде школьников, волимпиадахи иных конкурсах, по итогам которых присуждаются премиидляподдержки талантливой молодежи, не допускается.

3. В целях выявления и развития у обучающихся творческихспособностей и интереса к научной (научно-исследовательской)деятельности,пропаганды научных знаний проводятся всероссийскаяолимпиада школьников, олимпиады школьников, перечень и уровникоторыхутверждаются федеральным органом исполнительной власти,осуществляющимфункции по выработке государственной политики инормативно-правовомурегулированию в сфере образования. Федеральныморганомисполнительной власти, осуществляющим функции по выработкегосударственнойполитики и нормативно-правовому регулированию всфере образования, утверждаются порядок и сроки проведениявсероссийской олимпиады школьников, включая переченьобщеобразовательныхпредметов, по которым она проводится, итоговыерезультатывсероссийской олимпиады школьников, образцы дипломовпобедителейи призеров всероссийской олимпиады школьников, а такжепорядок проведения олимпиад школьников, указанных в первомпредложениинастоящей части, включая критерии определения уровнейуказанных олимпиад школьников, образцы дипломов победителей ипризеровуказанных олимпиад. В целях обеспечения соблюдения порядкапроведениявсероссийской олимпиады школьников, а также порядкапроведенияолимпиад школьников, указанных в первом предложениинастоящейчасти, гражданам, аккредитованным в качестве общественныхнаблюдателейв соответствии с частью 15 статьи 59 настоящегоФедерального закона, предоставляется право присутствовать припроведенииуказанных олимпиад и направлять информацию о нарушениях,выявленныхпри их проведении, в федеральные органы исполнительнойвласти, органы исполнительной власти субъектов РоссийскойФедерации, осуществляющие государственное управление в сфереобразования, и органы местного самоуправления, осуществляющиеуправлениев сфере образования.

4. Для лиц, проявивших выдающиеся способности, могутпредусматриваться специальные денежные поощрения и иные мерыстимулирования указанных лиц. Критерии и порядок отбора лиц,проявившихвыдающиеся способности, порядок предоставления такихденежныхпоощрений за счет бюджетных ассигнований федеральногобюджета,в том числе для получения указанными лицами образования,включаяобучение за рубежом, определяются в порядке, установленномПравительствомРоссийской Федерации. Органы государственной властисубъектовРоссийской Федерации, органы местного самоуправления,юридические лица и физические лица, их объединения вправеустанавливатьспециальные денежные поощрения для лиц, проявившихвыдающиесяспособности, и иные меры стимулирования указанных лиц.

5. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиесяспособности, а также лиц, добившихся успехов в учебнойдеятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности,творческойдеятельности и физкультурно-спортивной деятельности, вобразовательных организациях создаются специализированныеструктурные подразделения, а также действуют образовательныеорганизации,имеющие право реализации основных и дополнительныхобразовательных программ, не относящихся к типу такихобразовательных организаций (далее - нетиповые образовательныеорганизации).Порядок комплектования указанных специализированныхструктурныхподразделений и указанных нетиповых образовательныхорганизаций обучающимися устанавливается учредителямисоответствующих образовательных организаций с учетом уровня инаправленности реализуемых образовательными организациямиобразовательныхпрограмм, обеспечивающих развитие интеллектуальных,творческихи прикладных способностей обучающихся в образовательныхорганизациях. Особенности организации и осуществленияобразовательной деятельности по основным и дополнительнымобразовательным программам для граждан, проявивших выдающиесяспособности, а также граждан, добившихся успехов в учебнойдеятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности,творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности,осуществляемойобразовательными организациями, имеющими указанныеспециализированные структурные подразделения, и нетиповымиобразовательными организациями, определяются в соответствии счастью11 статьи 13 настоящего Федерального закона.

Другие статьи закона

Статья 78. Организация полученияобразования иностранными гражданами и лицами без гражданства вроссийских образовательных организациях

Статья 79. Организация полученияобразования обучающимися с ограниченнымивозможностями здоровья

Статья 80. Организация предоставленияобразования лицам, осужденным к лишению свободы, кпринудительным работам, подозреваемым иобвиняемым, содержащимся под стражей

Статья 81. Особенности реализациипрофессиональных образовательных программ идеятельности образовательных организацийфедеральных государственных органов,осуществляющих подготовку кадров в интересахобороны и безопасности государства,обеспечения законности и правопорядка

Статья 82. Особенности реализациипрофессиональных образовательных программмедицинского образования и фармацевтического образования

Статья 83. Особенности реализацииобразовательных программ в области искусств

Статья 84. Особенности реализацииобразовательных программ в области физическойкультуры и спорта

Статья 85. Особенности реализацииобразовательных программ в области подготовки специалистовавиационного персонала гражданской авиации,членов экипажей судов в соответствии смеждународными требованиями, а также в областиподготовки работников железнодорожноготранспорта, непосредственно связанных сдвижением поездов и маневровой работой

Статья 86. Обучение по дополнительнымобщеразвивающим образовательным программам,имеющим целью подготовку несовершеннолетнихобучающихся к военной или инойгосударственной службе, в общеобразовательныхорганизациях, профессиональныхобразовательных организациях

Статья 87. Особенности изучения основдуховно-нравственной культуры народов РоссийскойФедерации. Особенности получениятеологического и религиозного образования