Статья 3. Закона РФ Об образовании в Российской Федерации
Основные принципыгосударственной политики и правового регулированияотношений в сфере образования



1. Государственная политика и правовоерегулирование отношенийвсфере образования основываются на следующих принципах:

1) признание приоритетности образования;

2) обеспечение права каждого человека на образование,недопустимостьдискриминации в сфере образования;

3) гуманистический характер образования, приоритет жизни издоровьячеловека, прав и свобод личности, свободного развитияличности,воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности,патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережногоотношения к природе и окружающей среде, рациональногоприродопользования;

4) единство образовательного пространства на территорииРоссийскойФедерации, защита и развитие этнокультурных особенностейи традиций народов Российской Федерации в условияхмногонациональногогосударства;

5) создание благоприятных условий для интеграции системыобразованияРоссийской Федерации с системами образования другихгосударствна равноправной и взаимовыгодной основе;

6) светский характер образования в государственных,муниципальных организациях, осуществляющих образовательнуюдеятельность;

7) свобода выбора получения образованиясогласно склонностям ипотребностямчеловека, создание условий для самореализации каждогочеловека, свободное развитие его способностей, включаяпредоставление права выбора форм получения образования, формобучения,организации, осуществляющей образовательную деятельность,направленностиобразования в пределах, предоставленных системойобразования, а также предоставление педагогическим работникамсвободыв выборе форм обучения, методов обучения и воспитания;

8) обеспечение права на образование в течение всей жизни всоответствии с потребностями личности, адаптивность системыобразования к уровню подготовки, особенностям развития,способностями интересам человека;

9) автономия образовательных организаций, академические праваисвободы педагогических работников и обучающихся, предусмотренныенастоящим Федеральным законом, информационная открытость ипубличнаяотчетность образовательных организаций;

10) демократический характер управления образованием,обеспечениеправ педагогических работников, обучающихся, родителей

(законныхпредставителей) несовершеннолетних обучающихся на участиевуправлении образовательными организациями;

11) недопустимость ограничения или устранения конкуренции всфереобразования;

12) сочетание государственного и договорного регулированияотношенийв сфере образования.

2. Правительство Российской Федерации ежегодно в рамкахобеспеченияпроведения единой государственной политики в сфереобразованияпредставляет Федеральному Собранию Российской Федерациидокладо реализации государственной политики в сфере образования иопубликовываетего на официальном сайте Правительства РоссийскойФедерации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

(далее- сеть "Интернет").

Другие статьи закона

Статья 4. Правовое регулирование отношенийв сфере образования

Статья 5. Право на образование.Государственные гарантии реализации права наобразование в Российской Федерации

Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфереобразования

Статья 7. Полномочия Российской Федерациив сфере образования, переданные для осуществления органам государственной властисубъектов Российской Федерации

Статья 8. Полномочия органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации всфере образования

Статья 9. Полномочия органов местногосамоуправления муниципальных районов игородских округов в сфере образования

Статья 10. Структура системы образования

Статья 11. Федеральные государственныеобразовательные стандарты и федеральныегосударственные требования. Образовательныестандарты

Статья 12. Образовательные программы

Статья 13. Общие требования к реализацииобразовательных программ