Статья 105. Закона РФ Об образовании в Российской Федерации
Формы и направлениямеждународного сотрудничества в сфереобразования



1. Международное сотрудничество в сфере образованияосуществляетсяв следующих целях:

1) расширение возможностей граждан Российской Федерации,иностранныхграждан и лиц без гражданства для получения доступа кобразованию;

2) координация взаимодействия Российской Федерации синостранными государствами и международными организациями поразвитиюобразования;

3) совершенствование международных и внутригосударственныхмеханизмовразвития образования.

2. Российская Федерация содействует развитию сотрудничествароссийскихи иностранных образовательных организаций, международнойакадемическоймобильности обучающихся, педагогических, научных ииных работников системы образования, привлечению иностранныхграждан к обучению в российских организациях, осуществляющихобразовательную деятельность, обеспечению взаимного признанияобразования и (или) квалификации, участвует в соответствии смеждународными договорами Российской Федерации в деятельностиразличных международных организаций в сфере образования.Федеральныеорганы исполнительной власти и органы государственнойвластисубъектов Российской Федерации осуществляют взаимодействие всфере образования с международными организациями, иностраннымигосударственными органами, а также иностранныминеправительственнымиорганизациями в пределах своей компетенции впорядке,установленном законодательством Российской Федерации.

3. Организации, входящие в систему образования, принимаютучастие в международном сотрудничестве в сфере образованияпосредством заключения договоров по вопросам образования синостранными организациями и гражданами в соответствии сзаконодательством Российской Федерации и в иных формах,предусмотренныхнастоящим Федеральным законом и иными нормативнымиправовымиактами Российской Федерации, в частности по следующимнаправлениям:

1) разработка и реализация образовательныхпрограмм и научныхпрограмм в сфере образования совместно с международными илииностраннымиорганизациями;

2) направление обучающихся, педагогических и научныхработниковроссийских организаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность,в иностранные образовательные организации, котороевключаетв себя предоставление обучающимся специальных стипендийдляобучения за рубежом, а также прием иностранных обучающихся,педагогических и научных работников в российские организации,осуществляющие образовательную деятельность, в целях обучения,повышения квалификации и совершенствования научной иобразовательнойдеятельности, в том числе в рамках международногоакадемическогообмена;

3) проведение совместных научных исследований, осуществлениефундаментальных и прикладных научных исследований в сфереобразования,совместное осуществление инновационной деятельности;

4) участие в сетевой форме реализации образовательныхпрограмм;

5) участие в деятельности международных организаций ипроведениимеждународных образовательных, научно-исследовательскихи научно-технических проектов, конгрессов, симпозиумов,конференций,семинаров или самостоятельное проведение указанныхмероприятий, а также обмен учебно-научной литературой надвустороннейи многосторонней основе.

Другие статьи закона

Статья 95. Независимая оценка качестваобразования

Статья 96. Общественная аккредитацияорганизаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность. Профессионально-общественнаяаккредитация образовательных программ

Статья 97. Информационная открытостьсистемы образования. Мониторинг в системеобразования

Статья 98. Информационные системы всистеме образования

Статья 99. Особенности финансовогообеспечения оказания государственных и муниципальныхуслуг в сфере образования

Статья 100. Контрольные цифры приема наобучение за счет бюджетных ассигнованийфедерального бюджета, бюджетов субъектов РоссийскойФедерации, местных бюджетов

Статья 101. Осуществление образовательнойдеятельности за счет средств физических лици юридических лиц

Статья 102. Имущество образовательныхорганизаций

Статья 103. Создание образовательнымиорганизациями высшего образованияхозяйственных обществ и хозяйственных партнерств, деятельность которых заключается впрактическом применении (внедрении) результатовинтеллектуальной деятельности

Статья 104. Образовательное кредитование